Одним из главных объектов стал Колледж нефтехимии и нефтепереработки имени Н.В. Лемаева. Здесь полностью меняют привычную учебную среду: оборудуют современные кабинеты и лаборатории, а для внеучебного времени создают библиотеку, коворкинг, кафе, презентационный зал, спортивные площадки и комнату психологической разгрузки.

Обновление колледжа проводится при участии республиканских властей, СИБУРа и федерального центра.

Отдельно привели в порядок женское общежитие на 350 мест. Это особенно важно для Нижнекамска, поскольку больше трети учащихся колледжа приезжают из других населенных пунктов. На капитальный ремонт пяти этажей направили 250 млн рублей, причем 90 млн поступили в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Теперь специалисты готовят документы для обновления мужского общежития.

Близятся к завершению работы и в корпусе «Б» Нижнекамского химико-технологического института. На новое оборудование выделили 87 млн рублей при поддержке Раиса Татарстана Рустама Минниханова. После ремонта здесь разместятся учебные аудитории для первокурсников и второкурсников, компьютерные классы, библиотека и тренажерный зал.

По статистике поступающих мы видим, что интерес к нашим учебным заведениям растет, - отметил глава Нижнекамска.

Ранее мы сообщали, что Парк нефтехимиков в Нижнекамске получит 112,8 млн рублей на реконструкцию.

Сейчас систему тестируют в трёх учебных заведениях: Казанском техникуме информационных технологий и связи, Колледже малого бизнеса и предпринимательства и Альметьевском политехническом техникуме.

В апреле 2025 года Москва закончила экспериментальное внедрение МЭШ в учреждениях среднего профессионального образования. После этого аналогичный пилот запустили и в Татарстане.

А вот школы республики перешли на обновлённую платформу «Электронное образование» (она сделана на базе МЭШ) ещё в начале 2024 года. Сейчас к ней подключены все школы. Пользователями стали больше 512 тысяч учеников и свыше 37 тысяч учителей.

Модернизация системы проходит на постоянной основе. Реализована интеграция с MAX для бесшовного перехода в чаты школ и родительские чаты, интегрирован модуль повышения квалификации и педагогической аттестации, запущен модуль "Электронный фонд учебной литературы, – сказал замминистра.

Ранее мы сообщали, что на школы и детсады Татарстану дали больше 15 миллиардов рублей.

Республика участвует в реализации национальных проектов технологического лидерства, новых национальных проектов "Молодежь и дети", "Семья", "Кадры", мероприятия которых включены в государственные программы России – "Развитие образования", "Научно-технологическое развитие РФ", – рассказал Хайруллин.

Куда ушли деньги. За прошлый год в республике с нуля построили две школы. Вместе они могут принять больше 2400 учеников. Кроме того, возвели три дополнительных корпуса к уже работающим школам (туда поместится 1,6 тысячи учеников) и открыли пять детских садов почти на тысячу ребятишек.

Не забыли и про старые здания. По республиканским программам привели в порядок 31 объект — это школы и детские сады. Отдельно обновили кухни в 74 школах и разные зоны в 83 учебных заведениях. Также отремонтировали семь учебных корпусов и три общежития в профучилищах и колледжах. Плюс к этому по федеральным программам сделали ремонт еще на 14 объектах.

Ранее мы сообщали, что в Казани за 10,7 миллиона устроят выставку с виртуальной примеркой костюмов.

Речь идёт о 270 тысячах рублей. Государство выделило их в конце 2025 года на охрану центра. По договору ЧОП «Броск» должен был выставить двух охранников у входов — с утра и до вечера. Но специалисты там так и не появились.

Как считает следствие, директор центра Фарида Сунгатуллина подписывала все бумаги, а деньги делила с руководством охранной фирмы. Женщину отстранили от должности. Против неё возбудили уголовное дело о мошенничестве.

Корреспонденты дозвонились до временно исполняющей обязанности директора центра Дание Абзаловой. Та подтвердила: охраны на постах действительно не было.

В январе этого года представитель «Броска» пришёл заключать новый контракт, но ему отказали. По предварительным данным, у этого ЧОПа есть договоры ещё с 26 образовательными учреждениями. При этом лицензии на такие услуги у фирмы нет.

Обыски уже прошли в семи объектах. Там продолжаются проверки.

Ранее мы сообщали, что казанский пристав брал взятки за спасение должников.

Ремонт начали в сентябре прошлого года. За это время рабочие укрепили фундамент и сваи, восстановили стены, провели новые коммуникации. Обустроили входную группу и сквер возле здания. Фасад отделали красным кирпичом — специально под старину.

Внутри здания площадью 950 квадратов разместят:

• конференц-зал,

• зал-трансформер для мероприятий,

• творческие мастерские,

• студии,

• коворкинг-зоны.

Всё это оснастят современной техникой — интерактивными панелями, LED-экранами и системами для видеоконференций.

Метшин подчеркнул: казанское образование в почёте по всей России. Победы учеников на олимпиадах — лучшее доказательство. В школах, детских садах и допобразовании работают больше 17 тысяч педагогов. И для них хотят создать нормальные условия.

Дом станет штаб-квартирой учителей, местом для обучения, обмена опытом и дискуссий, а также площадкой для отдыха и личного общения педагогов. Подобных центров в России немного, — сказал мэр.

Сейчас строители занялись отделкой, монтируют вентиляцию, кондиционеры и системы безопасности. Всё планируют закончить в мае.

Почти готов и сквер рядом с Домом учителя. Он соединит пешеходным маршрутом улицу Подлужную и Кремлёвскую набережную. Там появятся:

• амфитеатр для массовых мероприятий,

• уличная выставочная площадка,

• кресла, столики и шезлонги для отдыха на траве.

Вечером сквер засияет — установят 70 фонарей и 300 метров декоративных гирлянд.

Ранее мы сообщали, что знаменитый памятник архитектуры в Казани продают за 700 миллионов рублей.

Решение приняли с учетом пожеланий родителей, чьим детям нужно больше времени для подготовки к школе. Группу присмотра и ухода откроют в детском саду № 35.

Появился запрос от родителей на посещение детских садов детьми с 7 до 8 лет. Для детей, которым в силу индивидуальных особенностей требуется дополнительный год пребывания в детском саду, с сентября этого года будет организована группа присмотра и ухода, — пояснила Андрианова.

Ранее мы сообщали, что в Нижнекамске готовятся комплектовать детсады на следующий учебный год.

Сейчас в районе работают 95 детских садов, в которые ходят больше 13 тысяч детей. В этом году 2822 выпускника уходят в школу, а на их места придут новые ребята. Ожидается, что в следующем учебном году подготовят 2966 мест для детей разного возраста — от младенцев до подготовительных групп.

Большинство садов работают пять дней в неделю по 12 часов. Но Управление постепенно вводит новые форматы, чтобы учесть пожелания родителей. С начала текущего учебного года два учреждения — детский сад №7 в Нижнекамске и №5 в Камских Полянах — перешли на шестидневный график.

Светлана Андрианова напомнила родителям главные правила зачисления:

• Основное комплектование пройдет с 1 июня по 31 августа.

• Места распределяют строго по очереди. Она формируется исходя из даты подачи заявления и наличия льгот.

Тем, чьи дети пойдут в детский сад в новом учебном году, нужно определиться с учреждением и внести изменения в заявку до 1 мая. Подтвердить льготы и получить консультацию можно в МФЦ на Школьном бульваре, 2а, в окнах №32 и 33.

Ранее мы сообщали, что детский сад в Нижнекамске получил 500 000 за первое место в республиканском конкурсе.

Мини-тест: проверьте себя
Прежде чем читать дальше, ответьте честно (хотя бы мысленно), как бы вы написали эти фразы:

1. Он смотрел на неё (как)будто впервые видел.

2. На улице стало (как)будто светлее.

3. Раздался звук, (как)будто кто-то уронил гирю.

Запишите свои варианты. А теперь ныряем в правила. Ответы будут чуть ниже, и, возможно, они вас удивят.

Почему рука тянется к дефису

Всё дело в коварной аналогии. В русском языке есть устойчивая группа слов, которые всегда пишутся через дефис: это частицы -то, -либо, -нибудь, -ка. Мы привыкли, что если слово заканчивается на что-то похожее, его нужно черточкой пришлепнуть к соседу. «Где-то», «кто-нибудь», «давай-ка» — это намертво вбито в память со школы.

И тут появляется «будто». Оно очень хочет в эту компанию. Но не пускают. Правило простое: частицы «будто», «ведь», «мол» и «как» всегда пишутся раздельно. Они не прирастают к соседям, как бы нам этого ни хотелось.

Главный секрет раздельного написания

Есть один приём, который работает безотказно. Филологи называют его «правилом убирания». Если в предложении можно убрать слово «как» и смысл фразы не разрушится и не изменится кардинально — значит, перед вами устойчивое сочетание, которое пишется раздельно.

Смотрим на классический пример из песни:

• Я как будто под гипнозом.
  Убираем «как»:

• Я будто под гипнозом.

Смысл остался тем же? Да. Значит, пишем раздельно. Никакого дефиса. Это работает в 99% случаев. Человек чувствует себя слегка загипнотизированным — и «как», и без «как» это передается одинаково.

Когда запятая нужна, а когда — нет

Теперь про знаки препинания. Тут многие тоже путаются, потому что «как будто» может выступать в двух ролях: союза и частицы.

Случай первый: союз (запятая ставится)
Если «как будто» связывает части сложного предложения и вносит сравнительный оттенок, перед ним обычно ставится запятая. Это легко проверить: после такой конструкции можно мысленно поставить продолжение.

Кстати, не только правописание вызывает вопросы: узнайте, 9 из 10 неправильно ставят ударение в этом слове - проверьте свою грамотность.

• Воздух был таким плотным, как будто перед грозой.

• Старик нахмурился, как будто вспомнил что-то обидное.

• Роса блестела на листьях, как будто их усыпали бриллиантами.

В этих примерах «как будто» работает как мостик между двумя картинами.

Случай второй: частица (запятая не нужна)
Если «как будто» выражает неуверенность, предположение и легко убирается из предложения без потери смысла — это частица. Запятые рядом с ней (кроме случаев, когда она входит в состав других оборотов) не ставятся.

• Он как будто согласился, но голос звучал неуверенно. (Убираем: Он согласился — смысл чуть обеъдинился, но не сломался).

• На душе стало как будто теплее.

• Платье как будто стало мало после стирки.

В этих фразах «как будто» просто добавляет оттенок сомнения или мягкости.

А что с ударением?

Ещё один любопытный момент, о котором редко говорят в школе. Частица «будто» (и всё сочетание) обычно безударная. Она примыкает к тому слову, на которое падает логическое ударение. Попробуйте произнести вслух: «Он как будто спал». Голосом вы выделите слово «спал», а «как будто» пробежите скороговоркой. Это тоже маркер того, что перед нами служебная часть речи, которая не терпит дефисного написания.

Разбираем тест

Возвращаемся к началу статьи. Как надо было написать?

1. Он смотрел на неё как будто впервые видел. (Пишем раздельно. Проверка: убираем «как» — «он смотрел на неё будто впервые видел». Работает. Это союз, запятая перед «как будто» нужна, потому что начинается придаточная часть).

2. На улице стало как будто светлее. (Раздельно. Это частица, запятые не нужны. Проверка: «стало светлее» — смысл почти тот же).

3. Раздался звук, как будто кто-то уронил гирю. (Раздельно. Это союз, запятая ставится).

Резюме для тех, кто дочитал

Запомнить просто: «как будто» всегда пишется в два слова, через пробел, без дефисов. Никаких «как-будто», «какбу дто» и прочих фантазий.

А чтобы не забыть до следующего раза, держите короткую формулу:
КАК БУДТО = КАК + БУДТО.
Они живут отдельно, потому что каждый сам по себе. Если одолевают сомнения — мысленно уберите «как». Если предложение не рассыпалось — дефис ставить нельзя.

Источник: https://mel.fm/

Читайте также другие полезные материалы автора:

• Какой мотоцикл лучше 'Восход 2' или 'Минск' - запомните раз и навсегда

• Положила газету под коврик у двери - подсмотрела у финнов. Вот как это работает и зачем нужно

• Когда камера ГИБДД не может выписать штраф за ремень безопасности - юрист объяснил на пальцах

Многие уверенно ставят ударение на первый слог, полагаясь на интуицию. Кажется, что так звучит естественнее, ведь есть же слова доверху, донизу, досуха. Логика подсказывает - раз там ударение на приставке, то и здесь должно быть так же. Однако русский язык полон сюрпризов, и эта аналогия ведет в тупик.

Проверьте себя прямо сейчас

Прежде чем раскрыть карты, предлагаем небольшой тест. Как вы обычно произносите это слово в разговорной речи?

1. ДОнельзя (ударение на О)

2. донЕльзя (ударение на Е)

Запомните свой вариант ответа. Честность перед самим собой поможет лучше усвоить материал. Правильный ответ мы получим чуть ниже, а пока разберемся, почему возникает путаница.

Почему мы ошибаемся

Ошибка возникает из-за ложных ассоциаций. Наш мозг любит экономить энергию и искать похожие паттерны. Видя приставку до-, мы автоматически вспоминаем наречия места и меры, где ударение действительно падает на начало слова. Мы говорим добела, дочерна, допьяна. Поэтому слово донельзя хочется произнести по той же схеме.

Но лингвисты предлагают взглянуть на проблему иначе. Нужно отбросить аналогию с доверху и вспомнить происхождение слова. Оно образовано слиянием приставки до- и слова нельзя. В русском языке есть устойчивая тенденция - при образовании новых наречий ударение часто смещается с конца основы в середину.

Работающая ассоциация

Чтобы запомнить норму навсегда, достаточно построить другой ассоциативный ряд. Возьмите слово давно. Оно звучит с ударением на последний слог. Но стоит добавить приставку не-, как ударение прыгает на первый слог - недавно. Та же история происходит со словами куда и сюда. Добавляем до- и получаем докуда, досюда.

Многие правила русского языка и тонкости произношения остаются для нас загадкой, и правильно поставит ударение только 1 из 10 - все остальные грубо ошибаются. Проверьте себя.

Следуя этой логике, нельзя превращается в донЕльзя. В такой компании правильное ударение перестает казаться странным. Оно вписывается в систему языка, а не выбивается из нее. Это не исключение, а часть общего правила движения ударения в производных наречиях.

Стихи как лучший тренажер

Если сухие правила не укладываются в голове, стоит обратиться к классике. Поэтический ритм не позволит ошибиться. Великие писатели использовали это слово именно с ударением на второй слог, и их строки звучат фальшиво, если произнести их неправильно.

Вспомните Николая Некрасова и его сказку про Бабу-ягу. Герой Спиридон был тем донЕльзя восхищен. Попробуйте прочитать эту строку с ударением на первый слог. Ритм сразу разрушится, стихотворный размер споткнется.

Борис Пастернак в стихах о высокой болезни тоже использовал норму. Он писал о том, как шел взволнованный донЕльзя к театру. Классики чувствовали язык интуитивно, поэтому их тексты служат эталоном произношения.

Еще один пример можно найти в строках о холуйстве и развращенном невежде. Там тоже звучит донЕльзя. Эти примеры доказывают - литературная норма устойчива уже более ста лет.

Почему это важно

Казалось бы, какая разница, где поставить ударение. Смысл понятен в любом случае. Однако грамотная речь - это маркер образованности и внимания к деталям. В деловой среде или публичном выступлении мелочи формируют общее впечатление. Ошибка в ударении может восприниматься как небрежность или недостаток культуры.

Запомнить правило просто - нужно лишь провести параллель со словом недавно. Если вы говорили ДОнельзя всю жизнь, не стоит расстраиваться. Язык меняется, но литературная норма остается ориентиром. Начните следить за своей речью уже сегодня.

Ответ на тест

Возвращаемся к началу статьи. Правильный вариант - второй. Говорить нужно донЕльзя, с ударением на букву е. Если вы выбрали этот вариант - поздравляем, ваша грамотность на высоте. Если ошиблись - теперь вы знаете, как исправить ситуацию. Поделитесь этой статьей с друзьями, возможно, они тоже хотят говорить правильно.

Источник: https://mel.fm/

Предлагаем также ознакомиться с другими популярными материалами автора:

• Почему 'Явы' и 'Чезеты' любили и ценили, а 'Паннонию' - нет? Ответ не на поверхности

• Вода из-под крана станет чище, чем артезианская - даже фильтры не нужны. Гениальный лайфхак

• Верховный суд поставил точку: вот кто будет виноват в ДТП с 'обочечником' - должен знать каждый водитель

Среди запланированных работ — ремонт семи молодёжных центров в пяти муниципалитетах. В частности, более 90 миллионов рублей направят на обновление центра «Заман» в Набережных Челнах.

Кроме того, предстоит отремонтировать восемь детских оздоровительных лагерей в шести муниципалитетах — на эти цели выделено 454,6 миллиона рублей.

Также в планах — обновление трёх подростковых клубов (бюджет — 99,3 миллиона рублей). На текущий момент работы уже стартовали в двух клубах — в Новошешминском и Тукаевском районах.

Одновременно ведётся ремонт пяти зданий психолого‑педагогической помощи в пяти районах республики. На эти работы предусмотрено 296,3 миллиона рублей.

Ранее мы писали, что колледж нефтехимии в Нижнекамске ждёт масштабная реконструкция к 60‑летию города.

Набережные Челны давно служат кадровым резервом для республиканских структур. Так, предыдущий начальник управления образования Нижнекамска Айдар Гарифуллин тоже начинал в Челнах — был директором школы. Среди других выходцев из автограда, работающих ныне в Нижнекамске, — Рафаэль Игтисамов (курирует строительный блок), Ольга Никитина (начальник управления градостроительной политики и архитектуры), Максим Парамонов (зам по ЖКХ), Марсель Хайрутдинов (зам руководителя исполкома). Мэр Нижнекамска Радмир Беляев также начинал карьеру в челнинской администрации.

Челнинцы разделились во мнениях, кто-то увидел пробелы в работе Радмира Беляева, кто-то наоборот, в работе администрации автограда.

Фото: Скриншот комментариев к новости на сайте chelny-biz

Ранее мы писали, что верховный суд РТ оставил экс‑мэра Нижнекамска Рамиля Муллина в СИЗО.

При этом уточняется, что добровольный мониторинг цифрового пространства учеников 5–11‑х классов всё же проводится — но исключительно с согласия родителей. Цель инициативы — выявление деструктивного контента и формирование безопасной онлайн‑среды для детей.

В министерстве подчеркнули: информация об аккаунтах используется только для анализа рисков и подготовки рекомендаций по безопасному поведению в интернете. Родителей также предупредили о потенциальных угрозах: кибербуллинге, депрессивных и суицидальных сообществах, группах, пропагандирующих насилие и экстремизм, а также о рисках мошенничества и утечки личных данных.

Ранее мы писали, что в Татарстане учителей обязали сообщать о «подозрительных» детях после серии нападений на школы.