Как рассчитывается учительская зарплата и почему в школах Нижнекамска не хватает кадров

Профессия учителя окружена мифами. С одной стороны — «каникулы три раза в год», с другой — вечные разговоры о низких зарплатах и перегрузках. Но как обстоят дела на самом деле? Сколько получает педагог в городе и в маленькой сельской школе? Из чего складывается его доход и почему даже при росте зарплат школы продолжают испытывать кадровый голод? Редакция «Новости Нижнекамска» задала эти вопросы департаменту образования, что из этого вышло — читайте в нашем материале.
— Какова сегодня средняя зарплата учителя в городе и из чего она складывается?
Средняя нагрузка педагогов в городских школах составляет 1,77 ставки. При такой нагрузке среднемесячная зарплата равна 78 613 рублям. Если бы учитель работал ровно на одну ставку, он получал бы 39 779 рублей. Что касается структуры зарплаты, то базовый оклад, то есть постоянная часть, составляет 59,4%. Остальные 40,6% — это переменные части: различные надбавки, доплаты за классное руководство, проверку тетрадей, стимулирующие выплаты за качество работы и так далее.
— А как обстоят дела у руководителей? Насколько зарплата директора школы отличается от учительской?
Средняя зарплата директоров школ в городе — 64 830 рублей. В сельской местности она несколько ниже и составляет 53 350 рублей.
— Зарплата учителей растёт? Можно говорить о положительной динамике?
Да, безусловно. Если взять конкретный пример — Нижнекамск, то оплата труда педагогов в 2025 году выросла на 34% по сравнению с 2023 годом. Это значительный рост за три года.
— Однако мы часто слышим, что «средняя по региону» — это условность, и реальные доходы многих учителей, особенно в сёлах или у молодых специалистов, оказываются ниже. Это так?
Вы правы, такая проблема существует. Например, в маленькой сельской школе на конкретную дату — 1 ноября 2025 года — зарплата учителя могла составлять 69 961 рубль, в то время как средний показатель по всем сельским школам в тот же день был выше — 76 238 рублей. Разрыв есть. У молодых специалистов средняя зарплата и того меньше — около 62 434 рублей. Но для исправления этой ситуации с 1 сентября 2025 года ежемесячная доплата молодым специалистам-педагогам из республиканского бюджета была существенно увеличена — с 2 510 до 10 000 рублей.
— Подъём зарплат требует финансирования. Какой объём средств на это направлялся в последние годы?
Для выполнения задач по повышению оплаты труда педагогов, поставленных в указах Президента, из регионального бюджета было выделено: в 2024 году — 327,9 миллиона рублей, в 2025 году — почти 273,5 миллиона рублей.
— Несмотря на рост зарплат, проблема нехватки учителей остаётся актуальной. Сколько вакансий открыто сегодня в Нижнекамске и по каким предметам дефицит самый острый?
Да, кадровый дефицит — по-прежнему одна из главных проблем. На сегодняшний день в школах не хватает 60 педагогов. Самый острый недостаток ощущается в учителях русского языка и литературы — требуется 14 специалистов. Также не хватает 9 учителей математики, по 6 — физики, информатики и английского языка, 5 — технологии. Потребность в учителях начальных классов мы частично закрываем за счёт выпускников Нижнекамского педагогического колледжа.
— Как система справляется с этой нехваткой? Привлекают ли к работе студентов?
В среднем и старшем звене проблему частично снимают, привлекая студентов 4-5 курсов вузов, которые учатся по педагогическим специальностям. Более того, с этого года разрешено принимать на работу в качестве учителей даже студентов 4-х курсов непрофильных, непедагогических вузов.
— Получается, многие действующие педагоги вынуждены брать повышенную нагрузку, чтобы закрыть вакансии? Сколько учителей работает на полторы или две ставки?
В подведомственных образовательных организациях 769 педагогов, а это 43% от общего числа, работают на полторы или две ставки. Это действительно высокий показатель, говорящий о значительной нагрузке.
— Есть ли в городе специальные программы поддержки для тех, кто только начинает путь в профессии, кроме ежемесячной доплаты?
Такие программы действуют. С 2001 года Нижнекамский муниципальный район выплачивает молодым специалистам при трудоустройстве разовую выплату — те самые «подъёмные» в размере 10 000 рублей. За последние три года их получили 162 молодых специалиста, из них 51 педагог — в текущем году. Кроме того, нижнекамские учителя-молодые специалисты ежегодно участвуют в республиканском конкурсе на грант «Наш новый учитель». На сегодняшний день этот грант получают 29 учителей, а в этом году заявки подали ещё 23 человека.
— Жильё — ещё один больной вопрос, особенно для привлечения кадров в сельскую местность. Существуют ли программы обеспечения служебным или льготным жильём? Много ли учителей смогли им воспользоваться?
В Республике Татарстан, как и по всей России, с 2020 года реализуется федеральная программа «Земский учитель». Она предусматривает единовременную выплату в 1 миллион рублей учителю, переехавшему на работу в сельский населённый пункт, с обязательным заключением трудового договора на 5 лет.
В 2023 году по этой программе к нам в Камские Поляны приехали два педагога из других регионов — учитель русского языка и литературы и учитель начальных классов. Местное руководство предоставило им служебные квартиры на срок отработки. К сожалению, не все сельские школы могут успешно пройти отбор для участия в программе. Одним из ключевых критериев является гарантия предоставления жилья, а также возможность дать учителю нагрузку не менее 18 часов в неделю с перспективой на пять лет вперёд, что в маленькой школе не всегда возможно.
— Какие планы и целевые показатели по сокращению кадрового дефицита установлены на ближайшее будущее, например, на 2026 год?
Работа ведётся по нескольким направлениям. Во-первых, это целевое обучение. Ежегодно мы заключаем договоры с выпускниками школ на подготовку педагогов в вузах. Сейчас там учится 19 наших целевиков. За последние три года по таким договорам вернулись в район 11 учителей. На 2026 год уже поданы заявки на квотирование 15 целевых мест. Во-вторых, мы подписываем целевые договоры со студентами педагогического колледжа, чтобы готовить учителей начальных классов. В-третьих, ведём адресную работу с выпускниками нижнекамских школ, которые поступили в педагогические вузы в 2021 году — это 40 человек. И ещё одно важное направление — ранняя профориентация. Мы развиваем предпрофильную подготовку, открывая психолого-педагогические классы в школах. Планируем открыть не менее 12 таких классов, чтобы растить будущих учителей со школьной скамьи.
Ранее мы сообщали, что в Нижнекамске выделили 211,8 млн рублей на организацию питания в детских садах.
Автор: Ангелина Скибина